____________________________________
(наименование конкурсной комиссии)
_____________________________________________________
Заявка на участие в республиканской акции
«Компьютер - учителю»
Ф.И.О. _Шишкин Андрей Николаевич__________________________________________
Должность, преподаваемый предмет: _учитель, физическая культура________________
Общеобразовательное учреждение: _МОУ «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2»
Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http: //b sch 2rusedu. net/
Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения конкурсном отборе):
- 1. Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия – выступление, открытый урок, мастер-класс)май_2010___конкурс «Учитель физкультуры XXI век»,
март 2009 Районный семинар – открытый урок «Прыжок в длину с разбега. Подтягивание»
февраль 2008 методический школьный семинар – мастер класс «Прием мяча после подачи»
- 2. Использование информационно-коммуникационных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах; перечислить с указанием электронных адресов; 2. Количество созданных цифровых учебно-метолических разработок с указанием тем; 3. Количество используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)_
5созданных разработок по укреплению опорно – двигательной системы,
использую готовые учебно – методические разработки по предупреждению наркомании, алкоголизма.
- 3. Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой поготовки, год, количество часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать)
2004 год Спасский информационный центр
- 4. Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ ,результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше)__ _
2007-2008 - 81%_,
2008-2009 – 82%,
2009-2010 – 83,5%
- 5. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся) баскетбольная секция, занимают в районных соревнованиях призовые места, входят в сборную района
- 6. Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучения, какие системы используются и какой контент – собственная разработка или готовый, указать источник)
не сталкивался с такими детьми
- 7. Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам)
Не участвовал
- 8. Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится)
Среди учащихся 95%
Среди родителей 97%
Среди коллег 90%
- 9. Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года
внедрение «электронных дневников» (указать сроки)_с1сентября 2010
внедрение «электронных журналов» (указать сроки)_с1сентября 2010
создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества
3-4 ресурса с 1 сентября
участие в сетевых педагогических сообществах_______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Другое (не перечисленное выше)___________________________________________ ____________________________________________________________________
С положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер учителю» ознакомлен (а)
«_25__»______мая________ 2010___ г. Подпись_________________
____________________________________
(наименование конкурсной комиссии)
_____________________________________________________
Заявка на участие в республиканской акции
«Компьютер - учителю»
Ф.И.О. Демина Валентина Михайловна
Должность, преподаваемый предмет: учитель физики _________________
Общеобразовательное учреждение: Муниципальное образовательное учреждение «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2»______________________________
_____________________________________________________________________________
Адрес сайта общеобразовательного учреждения: ____http://bsch2rusedu.net/_____________
Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения конкурсном отборе):
- Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия – выступление, открытый урок, мастер-класс)__________________________________________________________________
_
|
Август 2006 г. |
Семинар учителей математики, физики и информатики «Преподавание физики в свете модернизации образования» |
Районный |
|
Март 2007 г. |
Семинар учителей физики «Работа тьюторов по физике» |
Районный |
|
Декабрь 2008 г. |
Открытый урок в рамках открытия новой школы: «Занимательная физика» |
Республиканский |
|
Май 2009 г. |
Семинар учителей физики «Использование ИКТ и Интернет-ресурсов на уроках и во внеклассных мероприятиях по физике» |
Районный |
|
Май 2009 г. |
Семинар для директоров школ «Профильная школа», открытый урок «Преподавание физики в проофильной школе» |
Районный |
|
Февраль 2010 г. |
Участие в VII открытом конкурсе творческих работ с использованием ИКТ «Мир сегодня и завтра-2010» |
Республиканский |
|
Март 2009 г. |
Публикация на сайте http://festival.1september.ru/, урок физики в 7классе по теме «Работа» |
Всероссийский |
- Использование информационно-коммуникационных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах; перечислить с указанием электронных адресов; 2. Количество созданных цифровых учебно-метолических разработок с указанием тем; 3. Количество используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)_____________________________________________________________
____ Участие в создании проекта «Программа информатизации образования Болгарской средней общеобразовательной школы №2» на 2007-2012 годы. _
- Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой подготовки, год, количество часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать
2005 уч. год Спасский информационный центр
Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ ,результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше)________________________________________________________________ Среднее качество знаний обучающихся при 100% успеваемости
|
Учебный год |
Предмет |
Качество учителя по предмету |
Качество по предмету школе |
|
2006-2007
|
Физика
|
57%
|
42%
|
|
2007-2008 |
Физика
|
53%
|
42%
|
|
2008-2009 |
Физика
|
61%
|
49%
|
4. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)
«Кулибины XXI века» Сосипатров К., 8 класс, республиканский конкурс, 1 место
|
Год |
Фамилия, имя |
Название проета |
Номинация |
Место |
|
2006 |
Назарова Оксана |
«Сто к одному» |
Компьютерная программа |
I |
|
2008 |
Япарова Мадина |
«Татарстан» |
Web-страница |
II |
5.Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучения, какие системы используются и какой контент – собственная разработка или готовый, указать источник
В практике работы не приходилось сталкиваться с такими детьми
6. Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам)
не участвовала
7. Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится)
среди учащихся 89%
среди родителей 96 %
среди коллег 94 %
8.Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года
внедрение «электронных дневников» (указать сроки) с 1 сентября 2010
внедрение «электронных журналов» (указать сроки) с 1 сентября 2010
создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества
3- 4 ресурса с 1 сентября 2010
участие в сетевых педагогических сообществах: на сайте 1 сентября
9.Другое (не перечисленное выше)___________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер учителю» ознакомлен (а)
«___»______________ 20___ г. Подпись_________________
____________________________________
(наименование конкурсной комиссии)
_____________________________________________________
Заявка на участие в республиканской акции
«Компьютер - учителю»
Ф.И.О. Костина Татьяна Анатольевна
Должность, преподаваемый предмет: учитель английского языка
Общеобразовательное учреждение: МОУ «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2»
Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http://bsch2.rusedu.net/
Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения конкурсном отборе):
- Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия – выступление, открытый урок, мастер-класс)
- Мои ученики являются победителями районого конкурса «Языки не знают границ» Сосипатров К.(8б кл.), Палагина Т. (9 а кл.)
- Провожу открытые уроки на районных семинарах
- А также на республиканском уровне
- Моя разработка с научно – практической конференции о Шекспире напечатана вжурнале»»Читаем, учимся, играем», 2010 г.
- Использование информационно-коммуникационных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах; перечислить с указанием электронных адресов; 2. Количество созданных цифровых учебно-метолических разработок с указанием тем; 3. Количество используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)
Участвую в веб – конференциях и вебинарах по английскому языку. Переписываюсь используя сеть Интернет с коллегами по работе. Создала 15 методических разработок по разным темам.
Участвую в работе сайта «Фестиваль педагогических идей «Открытый урок».
- Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой поготовки, год, количество часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать)
Прошла курсы учителей: организованные Спасским отделом образования в 2002 г.; в учебном центре КАИ, 2003; в рамках курсов в информационно-методическом центре Спасского района РТ, 2004
- Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ ,результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше)
|
Дата |
Успеваемость |
Качество |
|
2006-2007 |
100% |
62% |
|
2007-2008 |
100% |
58% |
|
2008-2009 |
100% |
65% |
- Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)
Участие в районном фестивале «Языки не знают границ» –первое и второе место. Мои дети регулярно являются участниками всероссийской олимпиады «Русский медвежонок»
- Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучения, какие системы используются и какой контент – собственная разработка или готовый, указать источник)
В моей практике детей с ограниченными возможностями здоровья не встречалось.
- Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам)
С 2005 - 2006 учебного года, являюсь организатором для ЕГЭ в Спасском ППЭ, принимаю участие в обучающих семинарах Республиканского центра мониторинга качества образования РТ. ___
Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится)
- среди учеников: 96%;
- среди родителей: 94%;
- среди коллег: 95%
- Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года
внедрение «электронных дневников» (указать сроки)1 сентября 2010 года
внедрение «электронных журналов» (указать сроки) 1 сентября 2010 года
создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества
Обязуюсь создать цифровые образовательные ресурсы по предмету в количестве 4-5 шт.
участие в сетевых педагогических сообществах
- Другое (не перечисленное выше)___________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер учителю» ознакомлен (а)
«___»______________ 20___ г. Подпись_________________
____________________________________
(наименование конкурсной комиссии)
_____________________________________________________
Заявка на участие в республиканской акции
«Компьютер - учителю»
Ф.И.О Васильева Татьяна Михайловна
Должность, преподаваемый предмет: учитель начальных классов
Общеобразовательное учреждение: МОУ «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2»
Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http://bsch2.rusedu.net/
Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения конкурсном отборе):
1. Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия – выступление, открытый урок, мастер-класс
- Участие в Российском конкурсе « Открытый урок для президента России» - 2007 «Современный урок современного учителя для современных детей»
|
№ п/п |
Тема |
Дата |
Форма распространения и обобщения передового опыта |
|
1 |
«Современный урок современного учителя для современных детей»
|
2007 год |
Российский конкурс « Открытый урок для президента России» |
|
2
|
«Работа учителя начальных классов с использованием здоровьесберегающих технологий» |
2008год
|
Выступление в рамках районной августовской конференции на секции учителей начальных классов |
|
3
|
«Развитие речи школьников первой ступени обучения»»
|
2007 год
|
Выступление в рамках районной научно –практической конференции по теме: «Учитель начальных классов в современном образовательном пространстве», на базе МОУ «БСОШ №1» |
|
4 |
«Преемственность обучения на уроках математики в 3 классе» |
2008 год |
Выступление в рамках районного семинара учителей математики и учителей начальных классов по теме: «Реализация преемственности между начальным и средним звеном школы» на базе МОУ «Трёхозёрская средняя школа» |
|
5
|
«Реализация проектов при изучении окружающего мира»
|
2009 год
|
Выступление в рамках районной августовской конференции на секции учителей начальных классов района по теме: «Проектно - исследовательская деятельность младших школьников» |
|
6 |
«Охрана окружающей среды» |
2009 год |
Открытый урок окружающего мира в рамках районного семинара учителей начальных классов по теме: « Реализация приоритетных направлений образовательной программы Школа 2000…» на базе МОУ «БСОШ №2» |
2.Использование информационно-коммуникационных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах; перечислить с указанием электронных адресов; 2. Количество созданных цифровых учебно-метолических разработок с указанием тем; 3. Количество используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников
Презентации к урокам:
Математика 3 класс. «Сложение трёхзначных чисел»
Русский язык 2 класс. «Части речи», «Части слова», «Разделительный ъ и ь»
Литературное чтение 2 класс. Сказки татарских писателей.
Окружающий мир 2 класс. «Модель Земли», «растительный мир» и др.
3.Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой поготовки, год, количество часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать
2004 год. «Информационно – методический центр» Спасского муниципального района,. по проблеме : «Основы ИКТ компетентности педагогических работников».
4.Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ ,результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше
Средний показатель качества успеваемости учащихся по годам
|
№ п/п |
Предмет |
2005-2006 2 класс |
2008-2009 3 класс
|
||
|
|
|
успев. |
кач. |
усп. |
кач. |
|
1. |
Математика |
100% |
82% |
100% |
84% |
|
2. |
Русский язык |
100% |
71% |
100% |
70% |
|
3. |
Качество по предметам |
67% |
75%
|
||
|
4. |
Успеваемость |
100% |
100% |
||
5.Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)
Изучаю программу «Школа 2100» и стараюсь детям дать некоторые элементы во время дополнительных занятий, что позволяет развивать детей
6.Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучения, какие системы используются и какой контент – собственная разработка или готовый, указать источник)
В практике работы не приходилось сталкиваться с такими детьми.
7.Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам)
С 2005 - 2006 учебного года, являюсь организатором для ЕГЭ в Спасском ППЭ.
8.Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится)
среди учеников 100 %
среди родителей 100%
среди коллег 97%
9.Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение
2010/2011 учебного года
внедрение «электронных дневников» (указать сроки) с 1 сентября 2010 г.
внедрение «электронных журналов» (указать сроки) с 1 сентября 2010 г.
создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества
создам в количестве 3 - 5 экз.
участие в сетевых педагогических сообществах
продолжу участие в сетевых сообществах: 1 сентября, педсовет и др.
10.Другое (не перечисленное выше)___________________________________________
С положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер учителю» ознакомлен (а)
«21» мая 2010г. Подпись_________________
____________________________________
(наименование конкурсной комиссии)
_____________________________________________________
Заявка на участие в республиканской акции
«Компьютер - учителю»
Ф.И.О. Балакирева Людмила Владимировна
Должность, преподаваемый предмет: учитель начальных классов
Общеобразовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2»
Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http://bsch2.rusedu.net/
Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения конкурсном отборе):
- Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия – выступление, открытый урок, мастер-класс)
1. Школьный конкурс «Самый классный классный» - участник.
2. Районный семинар учителей начальных классов на тему «Использование ИКТ на уроках и во внеурочное время» - выступление: «Использование сетевых ресурсов в начальной школе»
5. Совещание классных руководителей – выступление на тему: «Применение ИКТ в учебном процессе начальной школы»
6. Открытый урок русского языка в 2-ом классе.
7. Поместила урок на сайте http://festival.1september.ru/authors/207-670-710/
(2008 / 2009 учебный год)
- Использование информационно-коммуникационных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах; перечислить с указанием электронных адресов; 2. Количество созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем; 3. Количество используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)
1. Участие в блогах: http://www.openclass.ru/
2. 18 презентаций.
ИЗО. Русские художники.
Литературное чтение. Викторина по сказкам А.С. Пушкина.
Викторина по сказкам Г.Х Андерсена
КВН по сказкам.
Русский язык. «Имя существительное»
« Имя прилагательное.»
« Глагол.»
Математика. Таблица умножения и деления.
Окружающий мир. Животный мир.
Времена года.
Флора и фауна нашей республики.
Золотое кольцо России.
Сайты: http://pedsovet.org/
http://festival.1september.ru/
- Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой подготовки, год, количество часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать)
Активное самообразование через журнал «Интернет и образование», в информационном центре Спасского района РТ, 2004
- Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости по годам, уровень сдачи ЕГЭ, результативность участия школьников в предметных олимпиадах республиканского уровня и выше)
|
Класс |
Учебный год |
Качество |
|
4 класс |
2007-2008 |
75% |
|
1 класс |
2008-2009 |
- |
|
2 класс |
2009-2010 |
71% |
Участие в олимпиадах:
«Русский медвежонок» - 3 место по школе.
Международный конкурс «Кенгуру» - 2 место по школе, «Русский медвежонок» - 3 место
5.Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)
Индивидуальная работа со слабоуспевающими детьми.
Контрольные работы эти дети писали на оценку «3» и «4».
6. Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучения, какие системы используются и какой контент – собственная разработка или готовый, указать источник)
Таких детей не было.
7.Тьюторство в области внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам)
пенсионерку научила отправлять письма по электронной почте и оплачивать коммунальные услуги.
8. Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег (если проводится) 89%, 95 %, 98 %
- Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного года
внедрение «электронных дневников» (указать сроки) - сентябрь 2010 г.
внедрение «электронных журналов» (указать сроки) - сентябрь 2010 г
создание цифровых образовательных ресурсов по предмету с указанием их количества – более 10.
участие в сетевых педагогических сообществах – продолжать участвовать в http://www.openclass.ru/
Другое (не перечисленное выше)___________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер учителю» ознакомлен (а)
«22» мая 2010 г. Подпись_________________
____________________________________
(наименование конкурсной комиссии)
_____________________________________________________
Заявка на участие в республиканской акции
«Компьютер - учителю»
Ф.И.О. Ковалева Алевтина Павловна
Должность, преподаваемый предмет: учитель начальных классов
Общеобразовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2»
Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http://bsch2.rusedu.net/
Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения конкурсном отборе):
- Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия – выступление, открытый урок, мастер-класс)
1. Школьный конкурс «Самый классный классный» - участник.
2. Всероссийский урок чтения «Однажды в солнечный день» по произведениям С. Козлова.
3. Совещание классных руководителей – выступление на тему: «Применение ИКТ в учебном процессе начальной школы»
4. Открытый урок русского языка в 3-ом классе.
- Использование информационно-коммуникационных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах; перечислить с указанием электронных адресов; 2. Количество созданных цифровых учебно-методических разработок с указанием тем; 3. Количество используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)
&nbs
