____________________________________

                                                                                                                                (наименование конкурсной комиссии)

                                                                                                                              _____________________________________________________

 

 

Заявка на участие в республиканской акции

«Компьютер - учителю»

 

 

Ф.И.О.   Мухутдинова Наталия Геннадьевна

Должность, преподаваемый предмет: учитель  русского языка и литературы

Общеобразовательное учреждение: МОУ «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2»

Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http.//bsch2rusedu.net

 

            Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения конкурсном отборе):

  1. Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия – выступление, открытый урок, мастер-класс)

                                  Выступления, открытые уроки и внеклассные мероприятия

№

      Название, форма, тема.

       Дата.

                Уровень.

   1.

Проект  программы «Здоровье смолоду».

        2005г.

Районный этап конкурса проектов программ содействия здоровью.            (I место).

   2.

 

« Саморазвитие личности на уроках русского языка и литературы».

       2005г.

 

Выступление на заседании районного МО учителей русского языка и литературы в рамках августовской  конференции

    3.

 

Открытый  урок – практикум по подготовке  к  ЕГЭ по русскому языку в 11 классе.

 

        2005г.

Районный семинар учителей русского языка и литературы по теме «Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку».

     4.

 

 

 

Открытое внеклассное мероприятие, посвящённое 110-летию со дня рождения С.А.Есенина «Певцу «страны берёзового ситца» посвящается…» 

 ( с использованием ИКТ).

        2005г.

 

 

 

Районный семинар учителей русского языка и литературы.

 

 

   5.

 

 

Открытое внеклассное мероприятие для обуч-ся    10-11 кл. «Суд над наркотиками»

( с использованием ИКТ).

 

        2006г.

 

 

Районный семинар завучей по воспитательной работе.

 

 6.

 

 

 «Нетрадиционные методы, обеспечивающие создание на уроке личностно ориентированной ситуации».

       2006г.

 

 

Выступление на методическом совещании.

 

 

  7.

Выступление «Технология подготовки к ЕГЭ по русскому языку».

       2007г.

 РМО учителей русского языка и литературы.

 

 

8.

Открытый урок с использованием ИКТ в 6кл.по теме «Порядковые числительные»

       2008г.

Районный этап конкурса «Учитель года РТ -2008»

9.

Открытый  урок- практикум по подготовке к ЕГЭ в 11 кл.                        (с использованием ИКТ) 

       2008г.

Районный этап конкурса«Учитель года РТ -2008»(МОУ «БСОШ№1»)

10.

Мастер - класс «Культура речи» (с использованием ИКТ).

      2008г.

Районный этап конкурса «Учитель года РТ -2008».

11.

 Внеклассное мероприятие для обуч-ся

6 классов «Звёздный час»

(с использованием ИКТ)

     2008г.

Открытое внеклассное мероприятие для учителей школы.

12.

«Качественное образование как приоритетное направление в развитии современной школы»

(с использованием ИКТ)

     2008г.

Выступление на пленарном заседании августовской конференции.

 

 

  1. Использование информационно-коммуникационных  образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе  (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах; перечислить с указанием электронных  адресов; 2. Количество созданных цифровых учебно-метолических разработок с указанием  тем; 3. Количество используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)

Готовые  учебно- методические  разработки по химии и биологии, презентации:

Урок – практикум  в 11 классе по подготовке к ЕГЭ по русскому языку;

Русский язык 6 класс  «Порядковые числительные»;

«Поэты серебряного века», «Жизнь замечательных людей», «Певцу, страны березового ситца посвящается », ( С. Есенин), «Война и поэзия», экскурсия  «Эрмитаж»,  «Жизнь и творчество Л. Андреева»; «Любовь в жизни Ф. Тютчева» 10 класс, «Казань в жизни и творчестве Л Толстого» 10 класс, Жизнь и творчество А. Чехова – 8 класс,

«А. С. Грибоедова», «Звездный час»- интеллектуального игра  по русскому языку; Турнир знатоков русской словесности- 10-11 класс

  энциклопедические сайты Интернета

  1. Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой подготовки, год, количество часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать) курсы повышения квалификации по проблеме «Коммуникативные и культурологические компетенции учащихся в процессе преподавания русского языка и литературы» в Институте развития образования РТ в 2006году;  «Интерактивные методы обучения здоровью» в Межрегиональном Центре обучения здоровью РТ в 2006 году.                

 

  1. Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости  по годам, уровень  сдачи ЕГЭ ,результативность участия  школьников в предметных олимпиадах  республиканского уровня и выше

 

                            Совокупность результатов педагогического труда

 Среднее качество знаний учащихся по русскому языку и литературе  при 100%     успеваемости составляет:

   Учебный год

       Предмет

    Успеваемость

        Качество

      2005-2006

   Русский язык

            100%

           34%

      2006-2007

   Русский язык

            100%

           37%

      2007-2008

   Русский язык

            100%

           48%

 

      2005-2006

     Литература

            100%

            54,6%

      2006-2007

     Литература

            100%

            57%

      2007-2008

     Литература

            100%

            70%

                  Динамика учебных достижений  учащихся в одной параллели:

             9-ые кл.(2004-2005уч.г.);10-ые (2005-2006уч.г.);11-ые(2006-2007уч.г.)   

                                                 при 100% успеваемости.                            

      Учебный год

                   Предмет

             Качество

       2004-2005

                 Русский язык

               43,5%

       2005-2006

                 Русский язык

               48,5%

       2006-2007

                 Русский язык

               58,5%

 

       2004-2005

                  Литература

                44,5%

       2005-2006

                  Литература

                 64%

       2006-2007

                  Литература

                 68,5%

                 

 

          Динамика учебных достижений  учащихся 11-х ( 2006-2007уч.год).

                                  Количество(%) успевающих на «4» и «5».

 Предмет

Форма контроля

  Сроки

     Качество     обученности

Русский язык

Директорская к/раб.

   Декабрь2006г.

           50%

Русский язык

Министерское тестирование

   Апрель2007г.

           53%

Русский язык

        ЕГЭ

   30 мая2007г.

           61%

                                Результативность  педагогической  деятельности .   

                                                          Медалисты.

  2004 – 2005 уч. год -  не  было выпуска.

  2005 -  2006 уч. год -  2  серебряные  медали (подтверждены на ЕГЭ).

  2006 – 2007 уч. год -   2 серебряные, 2 золотые  медали (подтверждены на ЕГЭ).

  2007-2008 уч.год   -     не было выпуска.

                                    

                                Результаты ЕГЭ за2005-6006 и2006-2007уч.гг.

 

Год

Количество выпускников

                         Сдали на 

Успева

емость

Кач-во

Всего

Сдавали   ЕГЭ

    «5»

  «4»

  «3»

   «2»

2005-2006

   45ч.

30ч.-67%

      2

   7

   16

     5

  83%

  30%

2006-2007

   33ч.

28ч.-85%

      4

   13

     7

     4

  86%

  61%

 

 

Год

Число участников в ЕГЭ (% от общего числа выпускников)

Среднее количество баллов по итогам ЕГЭ

В том числе получили по итогам ЕГЭ

0-25 б. (число и % от общего числа участников)

25-50 б. (число и % от общего числа участников)

50-70 б.

(число и % от общего числа участников)

70-100 б.

(число и % от общего числа участников)

2005-2006

67%

44

3 чел.-10%

18 чел.-60%

7 чел.-23%

2 чел.-7%

2006-2007

85%

50

2 чел.-7%

11 чел.-39%

12 чел.-43%

3 чел.-11%

 

2005 -2006уч. год:

           На  «5»  сдали    

                                Четанов  Сергей – 75 баллов,

                                  Столярова  Мария – 88 баллов.

 2006- 2007 уч. год

        На  «5»  сдали   

                                   Назарова  Оксана – 68 баллов,

                                   Зеленовская  Кристина – 72 балла,

                                   Трошина  Юлия – 79 баллов,

                                    Королёва Алёна – 83 балла.

Результаты участия в олимпиадах по русскому языку и литературе.

 2004-2005  уч. год.

                                                      Районный этап

          Предмет

        1место

       2место

       3место

   Русский язык

Зеленовская Кристина(9а)

Королёва Алёна(9б)

           __

          __

   Русский язык

СтоляроваМария(10а)

           __

           __

 

 

 Литература

Трошина Юлия(9а)

             __

            __

 

                                                 Республиканский  этап

              Предмет

           Ф.И. уч-ся

             Место

           Литература

      Трошина Юлия (9а)

                  6

 

2005-2006уч. год.                 

                                                       Районный этап.   

           Предмет

         1место

        2место

       3место

       Русский язык

Трошина Юлия(10а)

            __

Столярова Мария(11а)

        Литература

Трошина Юлия(10а)

Столярова Мария(11а)

            __

 

2006-2007 уч.год.

                                                           Районный этап.

            Предмет

          Ф.И. уч-ся

                Место

         Русский язык

   Трошина Юлия(11а)

                    1

         Литература

   Трошина Юлия(11а)

                    1

                                                       Республиканский этап.

            Предмет

          Ф.И. уч-ся

                Место

 

         Русский язык

   Трошина Юлия(11а)

                 19

         Литература

   Трошина Юлия(11а)

                 14

  2007-2008уч. год                         Районный этап.

            Предмет

          Ф.И. уч-ся

                Место

         Русский язык

  Беликова Елена(9а)

                    3

2008-2009уч. год     

                                                          Районный этап.

            Предмет

          Ф.И. уч-ся

                Место

         Литература

Голубева Алина(10а)

                    2

 

 

               

  1. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)

      Результаты участия в работе ежегодной научно-практической конференции

                      обуч-ся общеобразовательных школ им. Л.Н.Толстого.

№

    Ф.И. уч-ся

Наименование работы

     Секция

Место

  Год

1.

Столярова Мария(11а)

Художественный перевод стихов Г.Тукая на русский язык

  Поэзия

   1

2005-2006

2.

Трошина Юлия(11а)

 Эссе

 (Д.С.Лихачёв  «Письма о добром и прекрасном»: размышления о  прочитанном.

Художественная и публицистическая проза.

    1

2006-2007

3.

Зеленовская Кристина(11а)

Реферат « Символ национальной гордости» (Д.С.Лихачёв: жизнь и судьба.)

Литературно-исторические исследования

    2

2006-2007

       Работа Столяровой Марии (художественный перевод стихов Г.Тукая) по инициативе ДДТ была отправлена для публикации в редакцию газеты «Страницы юной России».

                         Результаты участия учащихся в творческих конкурсах.

№

Ф.И.уч-ся

Наименование конкурсной работы

Занятое место

Уровень, название конкурса

Год

1.

Фасхутдинова Алсу(10а)

Сочинение «Я дочь работников правоохранительных органов».

     1

Районный конкурс сочинений, посвящённый Дню милиции

2004-2005

2.

Королёва Алёна(9б)

Сочинение «Знать, чтобы жить»

    

 

     1

Районный тур республиканского конкурса творческих работ уч-ся «Моё счастливое завтра», проходивший под девизом «Нет наркотикам!»

2004-2005

3.

Трошина Юлия(10а)

Сочинение

 «Знание – сила».

  

 

     3

Районный тур республиканского конкурса творческих работ уч-ся, посвящённый Международному дню грамотности

2005-2006

4.

Четанов Сергей(11а)

Исполнение стихотворения М.Джалиля «Варварство»

  

 

     1

Районный тур республиканского смотра-конкурса «Дулкынар», посвящённого 100-летию со дня рождения М.Джалиля

2005-2006

5.

Четанов Сергей(11а)

Исполнение стихотворения М.Джалиля

«Варварство»

 

 

Диплом

 Республиканский смотр-конкурс «Дулкынар», посвящённый 100-летию со дня рождения М.Джалиля

2005-2006

6.

Трошина Юлия(10а)

Сочинение

«Родник поэзии»

   

     1

Районный конкурс творческих работ,  посвящённый 100-летию со дня рождения М.Джалиля

2005-2006

7.

Трошина Юлия(10а)

Эссе

   

 

 

 

     3

Конкурс художественного творчества в рамках Международного фестиваля детского поэтического творчества «Жизнь моя песней зовётся…», посвящённого 100-летию со дня рождения М.Джалиля

2005-2006

8.

Столярова Мария(11а)

Рассказ «Лукоморье»

 

 

Участие

Международный форум «Зелёная планета» (конкурс публикаций на экологическую тематику)

2005-2006

9.

Трошина Юлия(10а)

Сочинение « Что-то странное творится с погодой»

 

 

Участие

Международный форум «Зелёная планета» (конкурс публикаций на экологическую тематику)

2005-2006

10.

Трошина Юлия(10а)

Сочинение «Как одолеть преступность в стране»

   

 

 

     1

Районный тур республиканского межведомственного конкурса сочинений, посвящённого 275-летию образования прокуратуры Казанской губернии

2005-2006

 

11.

Трошина Юлия(11а)

Сочинение

«Ветра истории здесь веют»

  

 

     2

Районный конкурс сочинений, посвящённый Международному дню грамотности

( номинация «История города Болгара в истории моей республики»)

2006-2007

12.

Трошина Юлия(11а)

Исследовательская работа «Галерея пушкинских красавиц»

Участие

Всероссийский детский Пушкинский конкурс, проходивший под девизом «Пока в России Пушкин длится…»

2006-2007

 

                

                  

                          В рамках Года русского языка проходил районный конкурс

                                   «Самый грамотный ученик Спасского района».

    Абсолютным победителем  среди учащихся школ с русским языком обучения   стала  воспитанница  Мухутдиновой Н.Г.Трошина Юлия,

         За подготовку Самого грамотного ученика Спасского района Наталия Геннадьевна была награждена Дипломом Отдела образования Исполнительного комитета Спасского муниципального района.

 

 

  1. Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучения, какие системы используются и какой контент – собственная разработка или готовый, указать источник)_________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2. Тьюторство в области  внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам) 1 педагог основам ИКТ
  3. Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег  (если проводится) 90%, 96%, 98%
  4. Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного  года

      внедрение «электронных дневников» (указать сроки)  2010-2011 учебный год

      внедрение «электронных журналов» (указать сроки) )  2010-2011 учебный год

создание цифровых образовательных ресурсов по  предмету с указанием их   количества_______5

участие в сетевых педагогических сообществах______________да_________________

 

  1. Другое (не перечисленное выше)___________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

С положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер учителю» ознакомлен (а)

 

«_25 __»_______мая_______ 2010 г.                                                   Подпись_________________

 

____________________________________

                                                                                                                                (наименование конкурсной комиссии)

                                                                                                                              _____________________________________________________

 

 

Заявка на участие в республиканской акции

«Компьютер - учителю»

 

 

Ф.И.О.   Муллинова Юлия Геннадьевна

Должность, преподаваемый предмет: учитель биологии

Общеобразовательное учреждение: МОУ «Болгарская средняя общеобразовательная школа №2»

Адрес сайта общеобразовательного учреждения: http.//bsch2rusedu.net

 

            Основанием для участия в конкурсе считаю следующие результаты работы (в соответствии с критериями оценки из Положения конкурсном отборе):

  1. Профессиональная активность (указать результативность участия в конкурсах, количество семинаров, конференций, круглых столов, в которых принимал участие педагог с указанием степени участия – выступление, открытый урок, мастер-класс)

        Открытый урок в рамках школьного семинара директоров «Проблемы профильного обучения»-  элективный курс предпрофильной подготовки 9 классов  «Экология человека» « Здоровый образ жизни», открытый урок «Вредные привычки», «Строение организмов», «Молекулярный уровень»

Выступление  на районном семинаре учителей биологии  «Компьютерные технологии в преподавании биологии»

 

  1. Использование информационно-коммуникационных  образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе  (1. Создание собственного сайта, блога, участие в веб-конференциях и вебинарах; перечислить с указанием электронных  адресов; 2. Количество созданных цифровых учебно-метолических разработок с указанием  тем; 3. Количество используемых готовых учебно-методических разработок с указанием тем и источников)

Готовые  учебно- методические  разработки по химии и биологии, презентации, .  энциклопедические сайты

  1. Повышение квалификации в области использования ИКТ в учебном процессе, в том числе дистанционно, активное самообразование (указать тему курсовой поготовки, год, количество часов, форму обучения, где обучался; если в форме самообразования, то указать)

 

Курсы по проблеме «Компьютерные технологии в преподавании биологии» в объеме 72 час ИРО РТ

  1. Позитивная динамика учебных достижений учеников (средний показатель качества успеваемости  по годам, уровень  сдачи ЕГЭ ,результативность участия  школьников в предметных олимпиадах  республиканского уровня и выше

Качество знаний- 2007-2008- 63%

                              2008-2009 год – 65%

                               2009-2010год- 66%

 ЕГЭ  2007-2008 год – 100%; новая форма 9 класс- 50%

Районный этап республиканской  олимпиада по биологии  среди 7 классов – 2 место

  1. Позитивные результаты внеурочной деятельности (кружки индивидуальная работа, с указанием динамики учебных достижений по предмету учащихся)

Кружок юных исследователей «юный кактусист» ,  районные конкурсы «Марш парков » дипломы 1.2.3. степени

  1. Активное использование дистанционных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (для скольких детей осуществляется обучения, какие системы используются и какой контент – собственная разработка или готовый, указать источник)

 В практике работы не приходилось сталкиваться с такими детьми.

  1. Тьюторство в области  внедрения ИКТ в образовательный процесс (указать, сколько педагогов или лиц пожилого возраста в рамках благотворительности было обучено, по каким проблемам)

 2-х педагогов научила составлять презентацию и сканировать изображения.

1-го пенсионера научила отправлять письма по электронной почте.

 

  1. Рейтинг учителя среди учеников, родителей, коллег  (если проводится)  90%, 91%, 93%
  2. Обязательства по использованию предоставляемого оборудования в течение 2010/2011 учебного  года

      внедрение «электронных дневников» (указать сроки)  2010-2011 учебный год

      внедрение «электронных журналов» (указать сроки) )  2010-2011 учебный год

создание цифровых образовательных ресурсов по  предмету с указанием их   количества_______10

участие в сетевых педагогических сообществах______________да

  1. Другое (не перечисленное выше)___________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

С положением о порядке проведения конкурсного отбора «Компьютер учителю» ознакомлен (а)

 

«_25 __» мая  2010 г.                                         Подпись_________________

 

____________________________________

                                                                                           &nbs